La explotación de un fondo documental
CARLOS WERT e INÉS MIRET

En los dos últimos años se ha llevado a cabo un proceso de reflexión sobre las posibilidades de proyección del Archivo virtual de la Edad de Plata hacia la educación no universitaria, en especial en los niveles de Secundaria y Bachillerato.
Como resultado de este trabajo se han desarrollado dos primeros productos digitales:
· El Taller de Jóvenes Investigadores (propuesta orientada a la educación documental de los estudiantes, con recursos y actividades para aprender a documentarse en un entorno electrónico)
· Modernidad y Vanguardias: el joven Buñuel (proyecto de aprendizaje basado en los documentos del Archivo Virtual y dirigido a las asignaturas de Literatura e Historia de Bachillerato).
En la presentación se expondrán las líneas de trabajo emprendidas hasta ahora y se ilustrarán con ejemplos de estos primeros proyectos.

REFERENCIAS DE INTERÉS
EDUCACIÓN Y RECURSOS DIGITALES: TENDENCIAS, USOS Y REQUISITOS

Bass, R. y Rosenzweig, R: Rewiring the History and Social Studies Classroom: Needs, Frameworks, Dangers and Proposals. Center for New Designs in Learning and Scholarship (Georgetown Universitiy).

Mc Millan Culp, K. Y Hawkins, J. (1999): Review Paper on Educational Technology. Research and Development. Center for Children and Technology.

Connecting the Learning Society. National Grid for Learning. The Government's Consultation Paper. Department for Education and Employment, 1997. Informe encargado por el Gabinete de T. Blair a un equipo experto.

The Power of the Internet for Learning. Moving from Promise to Practice. Report of the Web-Based Education Commission to the President and the Congress of the United States. Washington, DC, December 2000.

Report to the President on the Use of Technology to Strengthen k-12 Education in the United States. Panel on Educational Technology, March 1997. Encargo realizado por la oficina del Gabinete del Presidente de EE.UU., a un equipo de treinta expertos, para analizar usos y tendencias de las tecnologías en la educación.

Safe and Smart. Research and Guidelines for Children's Use of the Internet. National School Boards Foundation, January 2000.

Teacher's Tools for the 21st Century. A Report on Teachers' Use of Technology. U.S. Department of Education. Office on Educational Research and Improvement. September, 2000.